Materialien „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ - Globales Lernen und Philosophie lernen

Buchhinweis

Bibliographische Angaben:

 Christoffer Carlsson: Hinter dem Nebel. Die Halland-Krimis, Band 4. Rowohlt Kindler. Hamburg 2026.ISBN: 978-3-463-00082-4

ZUM BUCH:

Der Schriftsteller Johan Oskarsson wird erhängt aufgefunden. Schnell ist von Selbstmord die Rede. Polizist Vidar hält es für wahrscheinlich, dass der Schriftsteller zum Schweigen gebracht werden sollte.

Die Biografie der berühmten schwedischen Autorin Ingrid Klinga, an der er vor seinem Tod geschrieben hatte, hat Machenschaften der schwedischen Nachrichtendienste, gefährliche Loyalitäten, Pläne von Netzwerken in den dunklen 1950er-Jahre in Schweden zum Thema. ... Die Ermittlungen bringen Vidar selbst in unerwartete Lagen und Schwierigkeiten.

Zum Autor:

„Christoffer Carlsson, geboren 1986, wuchs außerhalb von Marbäck an der Westküste Schwedens auf. Er promovierte in Kriminologie an der Universität Stockholm und wurde 2012 mit dem Young Criminologist Award der European Society of Criminology ausgezeichnet. Für seinen Debütroman «Der Turm der toten Seelen» erhielt er 2013 als jüngster Preisträger mit 27 Jahren den Schwedischen Krimipreis.“ (Quelle: https://www.rowohlt.de/autor/christoffer-carlsson-23589 )

Einordnung für die Bildungsarbeit

„Entwicklung von Persönlichkeiten“, „Grenzsituationen“, Verantwortung“, „Gewissen“, „Anthropologie“, „Selbstbestimmung“, „Zukunftsorientierung“, ...: Dies sind einige Stichworte, die Anknüpfungspunkte für Philosophie - und Ethikunterricht zu diesem (auch ohne pädagogische Absichten sehr lesenswerten) Kriminalroman sein können. Er eröffnet ganz andere Möglichkeiten als die klassischen Unterrichtszugänge (aktuelle Probleme, Philosophiegeschichte).

 Mehr zum Gebrauch im Unterricht: https://globlern21.de/25-roman-im-unterricht.pdf