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Materialien „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ - Globales Lernen und Philosophie lernen
Buchhinweis |
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Bibliographische Angaben: |
Hanna Veiler Jung, jüdisch, wütendUnser Ringen um eine Zukunft in Deutschland | Persönliche Erfahrung und fundierte Analyse zum dramatisch ansteigenden Antisemitismus Piper Verlag. München 2026. ISBN 978-3-492-06799-7
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ZUM BUCH: |
„Ich
frage mich seit Jahren, wieso die Menschen und
so formuliert die Autorin zu ihren Ängsten als Jüdin in der Einleitung zum Buch. In 5 Kapiteln erzählt sie von der Hoffnung von Jüdinnen und Juden, die Deutschland mitgestalten wollten – und davon, wie diese Hoffnung nach dem 7. Oktober 2023 angesichts von Tendenzen im gesellschaftlichen Wahrnehmen und dem Umgang mit den Folgen des Hamas-Überfalls der Angst weicht. Insgesamt entsteht so ein berührendes und auch bewegendes Zeugnis vom Ringen um Identität und Zukunft von Juden in Deutschland zwischen Wut und neuem Selbstbewusstsein
Das Inhaltsverzeichnis spiegelt den Gedankengang des Buches. Inhalt
4.
Die, die geblieben sind 157
zur Autorin:
Hanna Veiler (geb. 1998 in Belarus) ist Aktivistin, politische Bildnerin und Publizistin. Seit Sommer 2025 ist sie Präsidentin der European Union of Jewish Students (EUJS), zuvor seit 2023 Vizepräsidentin. Davor war sie Vizepräsidentin und Präsidentin der Jüdischen Studierendenunion Deutschland. (Verlagsinformation) |
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Einordnung für die Bildungsarbeit |
Perspektivenwechsel ist ein wichtiges Anliegen in der „Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung“. Dieses Buch präsentiert die Perspektive einer jungen Generation von Jüdinnen und Juden im Blick auf die Folgen des Hamas -Überfalls. Hier ein Impuls für ein einführendes Gespräch und Diskussionen: „Trotz
des Lebens mit diesem Wissen, der Konfrontation mit ist,
die in diesem Moment aus mir spricht, sondern die Angst
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Martin Geisz, November 2026