Materialien „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ - Globales Lernen und Philosophie lernen

Buchhinweis

Bibliographische Angaben:

Marc-Uwe Kling, Cornelia Funke, Raúl Krauthausen, Maren Urner, Josephine Apraku, Jojo Berger, Baro Vicenta Ra Gabbert, Kristina Lunz, Margret Rasfeld, Pheline Roggan, Gilda Sahebi, Marina Weisband, Julien Gupta (Hrsg.)

Was wir meinen, wenn wir Hoffnung sagen

Mutige Perspektiven auf die Krisen unserer Zeit

Oekom Verlag. München 2026. ISBN: 978-3-98726-516-7

ZUM BUCH:

„Dieses Buch ist eine Einladung, gemeinsam auf Stop zu drücken. Und uns die Kontrolle über unsere Hoffnung zurückzuholen. Im Gegensatz zur VHS-Kassette ist die Gegenwart nämlich kein aufgezeichnetes Video, das wir tatenlos mitan- 15 sehen müssen. Auch wenn es sich manchmal so anfühlt, wenn sich die Ereignisse mal wieder überschlagen und Tagesschau und Timelines bei all den Kriegen, Katastrophen und Ungerechtigkeiten kaum hinterkommen. Wie die echte Geschichte weitergeht, nicht der Film auf unseren (inneren) Bildschirmen, ist nicht vorherbestimmt. Sie entscheidet sich vielmehr an jedem Tag, in jeder Minute, die wir erleben und die wir gestalten. Denn bei der Suche nach einer besseren Zukunft sind wir keine Statistinnen und erst recht keine Zuschauer. Wir sind Akteur*innen und können unsere Hoffnungen selbst erschaffen.“ (S.15). So wird im „INTRO formuliert. Hoffnung ist vielfältig. Dies spiegeln auch die unterschiedlichen Beiträge dieses Buches. Das Inhaltsverzeichnis deutet in den Überschriften die unterschiedlichen Akzentsetzungen an.

Inhalt

die autor*innen  7

intro  13

wenn morgen die welt brennt, in ich auf übermorgen vorbereitet

Marina Weisband  20

die zwei weggefährtinnen

Cornelia Funke  35

ist das hoffnung, oder kann das weg?

Baro Vicenta Ra Gabbert  41

die wunderwaffe in unseren gehirnen

Maren Urner  56

systemakupunktur - Ein Gespräch mit Marc-Uwe Kling  69

musik beginnt da, wo worte nicht mehr reichen

Jojo Berger  81

bleiben, weich werden, fragen stellen

Josephine Apraku  92

hoffnung: gegnerin, verbündete, freundin

Raúl Krauthausen  104

wenn wir uns zusammentun, schafft hoffnung wirklichkeit

Kristina Lunz  122

die zukunft braucht die richtigen geschichten

Pheline Roggan  135

das märchen der gesellschaftlichen spaltung

Gilda Sahebi  151

was wir von jungen menschen lernen können

Margret Rasfeld  164

was wir hoffen, wenn wir klima meinen

Julien Gupta  179

Quelle und Informationen zu den Autorinnen und Autoren: https://www.oekom.de/buch/was-wir-meinen-wenn-wir-hoffnung-sagen-9783987265167

Einordnung für die Bildungsarbeit

Das Buch bietet viele ganz unterschiedliche Perspektiven und Positionen. Ab ca. Klasse 10 können sie auch überraschende Informationen und Impulse für (auch kontroverszu diskutierende) Unterrichtszugänge in vielen Fachzusammenhängen (Ethik- und Philosophieunterricht, Fächer der Politischen Bildung, auch naturwissenschaftliche Fächer) bieten .