Materialien „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ - Globales Lernen und Philosophie lernen

und Religionsunterricht

Buchhinweis

Stichworte:

Bibliographische Angaben:

Haardt, Oliver: Industrielle Revolution 4.0. Eine historische Navigationshilfe. Mit einem Geleitwort von Peter Altmaier. wbg Theiss, Darmstadt 2022. ISBN 978-3-534-27560-1

ZUM BUCH:

Nach industriellen Revolutionen im Lauf der letzten Jahrhunderten - im 19. Jahrhundert geprägt von Erfindungen wie der Dampfmaschine, im 20. Jahrundert von Datenverarbeitung per Computer, Datenverbindungsmöglichkeiten des Internet gibt es neue -Entwicklungen - Stichworte: Künstliche Intelligenz, Anthropozän, .Biotechnologie und Quanten-Computing, Plattformökonomie und Digitalisierung, Social Media und Virtual Reality.

Dieses Buch will diesen Wandel in die historische Entwicklung einordnen und so zum Verständnis dieses „Weltenwandels“ beitragen. Wichtig ist dem Autor die historische Einordnung. er formuliert:

„Mein Fokus lag darauf, den größeren historischen Kontext klarzumachen, innerhalb dessen sich die vierte industrielle Revolution dieser Tage entfaltet. Was sind ihre historischen Wurzeln? Wie passt sie in die längeren Entwicklungslinie industriellen Wandels? Und wo weisen diese für die absehbare Zukunft hin?“ ... Die folgenden Ausführungen , die sich aus meinen Überlegungen zu diesen Fragen erwachsen sind, erheben keinen Anspruch auf wissenschaftliche Vollständigkeit. Das wäre vermessen. ....(S.7).

Der Autor analysiert in drei großen Kapiteln den Wandel vom 19. und 20. Jahrhundert in die Moderne. Dabei bleibt er nicht stehen, sondern erdenkt weiter und gibt Impulse für die Antwort auf die Frage nach den Möglichkeiten der weiteren Entwicklung. Die Kapitelübersicht vermittelt die Schwerpunkte

Kapitelübersicht

TeilI: Der Kompass der Geschichte/ ...

Erster Orientierungspunkt: Wie über den industriellen Wandel nachdenken?

Teil II: Die Räder der Revolution ...

Zweiter Orientierungspunkt: Was treibt den industriellen Wandel an?

 / Teil III: Der Rahmen der Realität ...

Dritter Orientierungspunkt: Wie verhält sich industrieller Wandel zur Wirklichkeit?

Leseprobe: https://www.wbg-wissenverbindet.de/shop/42423/industrielle-revolution-4.0 (Aufruf 8.11.2022)

Einordnung für die Bildungsarbeit

Die Thematik dieses Buches wird in vielen Zusammenhängen der BNE (und des Globalen Lernens aufgegriffen (Geschichtsunterricht, Politische Bildung, Ethikunterricht). Das Buch bietet wichtige Hintergrund- und Basisinformationen zum Problemfeld. Für die Bildungsarbeit besonders interessant sind die in der Kapitelübersicht zitierten Orientierungspunkte (für Studierende, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schgüler ab ca. Klasse 10).