Materialien „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ - Globales Lernen und Philosophie lernen sowie Religionsunterricht

Buchhinweis

Stichworte: Gesellschaft, Islam, politischer Islam, Gesellschaft

Bibliographische Angaben:

Carsten Linnemann | Winfried Bausback (Hg.): Der politische Islam gehört nicht zu Deutschland. Wie wir unsere freie Gesellschaft verteidigen. Herder-Verlag. Freiburg 2019. ISBN Print: 978-3-451-38351-9//ISBN E-Book: 978-3-451-81520-1

Zum Buch:

Stellungnahmen

Das Buch versammelt Aufsätze von „Experten und Publizisten aus den Bereichen Islamwissenschaft, Soziologie, Politologie und Terrorbekämpfung“ zur Frage, ob der politische Islam (Definition der Herausgeber:„Die radikalen Ausprägungen des Islam, die den westlichen Lebensstil zum Feindbild erheben und unsere freiheitlich-demokratische Rechtsordnung zu unterlaufen suchen, bezeichnen wir als 'politischen Islam'“ (Klappentext)) zu Deutschland gehört.

Das Inhaltsverzeichnis spiegelt die Breite der Stellungnahmen.

Inhalt

Vorwort – warum uns der politische Islam umtreiben muss

Carsten Linnemann und Winfried Bausback . . . . . . . . 7

Gehört der real existierende Islam zu Deutschland?

Ruud Koopmans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Wie die Integration islamischer Zuwanderer nach Europa behindert wird

Bassam Tibi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Islam zwischen Reformen und Konfrontation

Marwan Abou Taam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Der politische Islam und die Grenzlinien des Rechtsstaats

Winfried Bausback . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Islamistische Geldströme – und wie sie einzudämmen sind

Sascha Adamek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Ist das Kopftuch die Fahne des politischen Islams?

Necla Kelek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Das wachsende Unbehagen am islamischen Religionsunterricht

Joachim Wagner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Eine nationale Strategie gegen Radikalisierung

Ahmad Mansour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Antisemitismus und die Krise des politisierten Islams

Michael Blume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

Paralleljustiz im deutschen Rechtsstaat – Friedensrichter, Streitschlichter, Schariagerichtshöfe

Christine Schirrmacher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

German Dream – unsere Antwort auf den politischen Islam

Düzen Tekkal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172

Deutsche Islam Konferenz – eine Positionierung

Markus Kerber . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181

Flucht, Islam, Integration – Aufnahme- und Integrationsleistung in einer deutschen Stadt

Boris Palmer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

Der politische Islam in den Medien

Andreas Schnadwinkel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207

Agenda gegen den politischen Islam

Carsten Linnemann . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220

Alle Autoren stellen sich gegen den „politischen Islam“, den sie als großen Integrationshindernis sehen.

Probleme wie etwa die Moscheenfinanzierung aus und der Einfluss auf das Leben in den Moscheen aus dem Ausland, Bedeutung und Konkurrenz der Schariajustiz, die grundgsetzwidrige Einschätzung von Mädchen und Frauen werden genauso Thema wie die Frage nach den Möglichkeiten der Gesetzgebung in der BRD oder nach Chancen einer Vermittlung der (abgelehnten) Werte oder der Blick auf Cancen und Möglichkeiten von Prävention. Der letzte Beitrag formuliert eine „Agenda gegen den politischen Islam“ (S. 220ff.)

zu den Herausgebern:

- Dr. Carsten Linnemann MdB, ist Seit 2009 Mitglied des Deutschen Bundestags , seit 2013 ist er Bundesvorsitzender der Mittelstandsvereinigung der CDU/CSU und auch Mitglied im Bundesvorstand der CDU.

- Prof. Dr. jur. Winfried Bausback ist seit 2007 Universitätsprofessur für Öffentliches Recht an der Universität Wuppertal; seit 2008 Miglied des Bayerischen Landtags, von 2013-2018 Bayerischer Staatsminister der Justiz.

Einordnung für die Bildungsarbeit

Globales Lernen blickt auf Entwicklungen in unserer Gesellschaft. An der Frage nach Bedeutung des „politischen Islams“ kann es nicht vorbei gehen. Dieses Buch bietet Stellungnahmen aus vielen unterschiedlichen Perspektiven. Die Aufsätze bieten vielfältige Ansatzpunkte für einen problemorientierten Unterricht und Impulse auch für Diskussion und kritische Auseinandersetzung – für Studierende, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler in den Kursen der Sekundarstufe II (Politische Bildung, Ethik, Philosophie, Religion ...)